在职公务员发放绩效考核奖,退休人员就发放生活补贴吗?公务员休产假期间是否应该发放绩效工资？有这方面的政策依据吗？

1、在职公务员发放绩效考核奖,退休人员就发放生活补贴吗?

退休公务员有权利享受退休金和生活补贴。公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。公务员按照国家规定享受地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴等津贴。公务员按照国家规定享受住房、医疗等补贴、补助。公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受年终奖金。公务员工资应当按时足额发放。 《中华人民共和国公务员法》 第8十条公务员工资包括基本工资、津贴、补贴和奖金。公务员按照国家规定享受地区附加津贴、艰苦边远地区津贴、岗位津贴等津贴。公务员按照国家规定享受住房、医疗等补贴、补助。公务员在定期考核中被确定为优秀、称职的，按照国家规定享受年终奖金。公务员工资应当按时足额发放。 第8十4条任何机关不得违反国家规定自行更改公务员工资、福利、保险政策，擅自提高或者降低公务员的工资、福利、保险待遇。任何机关不得扣减或者拖欠公务员的工资。

2、公务员休产假期间是否应该发放绩效工资？有这方面的政策依据吗？

休产假期间，绩效工资，奖金，节假日的福利都正常，这是国家规定的。

3、各区的公务员，事业单位的绩效工资发放的什么情况了

事业单位1般是国家设置的带有1定的公益性质的，但不属于，与公务员是不同的。1般情况下国家会对这些事业单位予以财政补助。分为全额拨款事业单位，如学校等，差额拨款事业单位，如等，还有1种是自主事业单位，是国家不拨款的事业单位。简单来讲，我们看到的学校、等这些带有固定编制，和具备公益性质的社会，就是属于事业单位范畴。 很多同学比较关注的是事业单位和公务员之间的区别，这需要从2者的整体特点上来看。首先，看2者的定位： 事业单位是以职能、公益服务为主要宗旨的1些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事物管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。其上级部门多为行政主管部门或者职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力，其人员工资来源多为财政拔款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用。发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁。 事业单位考试目前尚无全国招考，多为全省市和县级统1招考，1般是各个单位单独发公告招考。 公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。 公务员考试国家每年1次，各省、市1般每年1招考1次，有的2次，个别单位如招考可能单独举办。 简单来讲，公务员算是嫡系的部门工作人员，而事业单位则是辅助工作的1些单位部门，但都有国家指定的编制，享受国家的财政拨款下发工资或者补贴。在这里还要补充1个介于两者之间的单位，也就是参公单位。 全称为：参照公务员法管理事业单位。是委托或受权具有行政执法能力的单位。是事业单位的1种，单位的管理制度参照公务员管理，但人员属于事业编制，而不是公务员编制。 参照管理单位的工作人员（工勤除外）与公务员的区别，我们认为主要是人员使用的编制不同，公务员使用的是行政编制，参照管理人员使用的是事业编制。现在公务员编制少,但是需要公务员编制的工作却多,所以就有了参照公务员编制,其他的如工资福利待遇、日常管理等，都是执行《公务员法》及其配套法规、政策的规定。由财政全额拨款,事业单位分财政全额拨款单位和差额拨款单位,各委办局都是财政全额拨款。 1般而言，就行政职能和福利待遇来讲，整体上时公务员单位>参公单位>事业单位。但是也并不是意味着所有的单位部门都是这样，其实和当地的财政状况以及各单位的性质、事业单位的收益等多方面共同决定的。所有，不能片面的认为公务员单位1定会比参公或者事业单位更好，需要具体问题具体分析。复习请参考《公务员考试备考教材》。

4、2022年公务员每月发放基础绩效奖后每季度还发基础绩效奖吗

不发，2022年已经取消绩效奖。 到各个“铁饭碗”岗位的薪资问题，大部分公务员的工资，1定是领先其他国企、事业单位员工的工资，但也并没有超过国家规定的薪资范畴，绩效奖则是公务员主要的薪资“加成”。 国家要求公务员的工资，按照国家规定的公职人员的工资标准发放，但绩效奖却是由当地政府部门，根据本地区的经济效益、收入水平等进行划分。 换个角度来说，对公务员的绩效奖数额，国家并没有非常明确的标准，虽然大部分地区公务员的基本工资，仅能排在当地工资水平中等单位，但绩效奖则成了公务员主要的薪资来源。 同样享受绩效奖的还有教师，直接影响从业人员的收入问题，也算得上是公务员享受的福利政策，但随着国家在整治、精简编制岗位后，又1新政策被提出，这次直接对准公务员。 在众人都在为公务员的薪资待遇，感到非常羡慕时，1则消息直接将部分公务员打入“谷底”，山东、湖北等地的相关部门发布：将暂停公务员绩效奖的发放！。

5、国家对中小学教师的绩效工资发放有什么政策？

教师绩效工资是经国务院同意，自2015年1月1日起，首先在义务教育学校实施的工资分配政策。而绩效工资是对员工的工作业绩、工作技能等方面的综合考核评估，以确立员工的绩效工资增长幅度，以科学的绩效考核方案为基础。实施背景1994年1月1日实施的《教师法》第2十5条明确规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。” 2006年9月1日实施的新《义务教育法》第3十1条指出：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”法律规定《教师法》第6章第2十5条之规定：“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。”国务院常务会议审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。会议决定从2015年1月1日起，在全国义务教育学校实施绩效工资，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，同时对义务教育学校离退休人员发放适当的生活补贴。会议要求，地方各级政府要坚持多劳多得、优绩优酬，重点向1线教师、骨干教师和作出突出成绩的其他工作人员倾斜，把义务教育学校实施绩效工资同深化学校人事制度改革、完善义务教育经费保障机制、规范学校收费行为和经费管理紧密结合，注意研究解决实施中出现的问题，妥善处理各种关系，积极稳妥做好工作。要按照管理以县为主、经费省级统筹、中央对(贫困地区)适当支持的原则，确保实施绩效工资所需资金落实到位。教师绩效工资标准如何计算?绩效工资是指通过对员工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评估,确立员工的绩效工资增长幅度,以科学的绩效考核制度为基础。实施条件(1)工资范围足够大，各档次之间拉开距离;(2)业绩标准要制订的科学、客观.业绩衡量要公正有效，衡量结果应与工资结构挂钩.(3)有浓厚的企业文化氛围支持业绩评估系统的实施和运作，使之起到奖励先进、约束落后的目的;(4)将业绩评估过程与组织目标实施过程相结合，将工资体系运作纳入整个企业的生产和经营运作系统之中。考核标准尊重规 律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。工资发放(1)课堂教学教分值按公式N= 计算。其中 为教师所授第i班学时数， 为所授第i班课时折算系数。计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下：1.与教学内容有关的(1)教师担任不同班级同1学科，但授课内容要求及侧重等差异较大，且按不同教学大纲、计划或教材授课，并编写了不同教案(简称“两个头”)，则=1.00(2)教师担任同教材同进度的重复课，其 =0.9。(3)新开课(不包括新教师所开第1门课) =1.2。(4)教师同时讲授两门课，教分较少的课 =1.2。(5)在学期进行中，因教学任务需要，临时安排接(代)课时，在前两周，所接(代)课与任课若为两门课，所接(代)课的=1.4，所接(代)课与任课若为两个头，所接(代)课的 =1.2，否则所接(代)的课， =1.0。其余课时按正常情况计算。(6)其余情况授课， =1.0。2.与授课班级内学生人数有关的(1)1～20人， =0.8(2)21～35人，=0.9(3)36～50人，=1.0(4)51～65人，=1.1(5)66～80人，=1.2(6)81人以上以20人为间隔类推。教师所担任的授课如涉及上述多种情况，则可根据其具体情况复合计算。(2)在校外带领并指导学生野外操作实习按每周每班40教分计，由参加指导实习的教师按情况分配，但每个教师最高不得超过每周22教分。(3)无课教师指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等按周学时×0.6进行计算。(4)有授课任务的教师，同时又指导校内停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等，按如下标准核定教分。(1)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-所任课时)×0.6(2)所任课时6学时，实习教分=(1周总学时-6-所任课时/2)×0.6(5)除教学授课计划以外所开展指导的各项文体活动，另计工作量，其计算标准为：(1)每领做1次早操按0.5教分计。(2)每领做1次课间操按0.2教分计。(3)组织开展辅导课外文体活动每小时按0.5教分计 。(4)组织筹备校运动会，根据其工作量由体育组写出报告，经教务校长审核后由校长批准发给1次性奖金，不另计教分。5)练习代表队参加经学校批准的校外文体比赛活动，每次实际练习时间达1小时以上的计0.6教分;如比赛取得好成绩，可按取得的名次，由基础部写报告，经教学校长审核后由校长批准发给体育组1次性奖金。(6)教师因公出差，每周工作量按10教分计。(7)由专业科、教研室指定并经教学校长批准的指导教师，有指导计划并予以实施，有检查考核，期满有鉴定，视其指导情况每学期计0～12教分工作量。教师工资绩效考核方案的实施是为了确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。

6、2022年公务员工资改革是1个季度1发放绩效考核奖吗?

是的。 依照改革文件要求，清理整顿的对象基本还是上述这两类津贴、补贴：未经批准的。超范围，超标准，新设或提高标准的。 对于工资包含的津贴、绩效、奖金问题，早在2018年，中办、国办印发《关于严禁自行出台政策发放工资津贴补贴有关问题的通知》，明确违规发放津贴补贴或福利问题，要求各地财政、人社、审计部门对工资津贴补贴发放情况进行检查，发现存在的问题及时督促整改。